ミッションドリブンを読んで

友人が、『ミッション ドリブン』という本を書きました。

時には苦しいこともあるけれど、全部ひっくるめてそこに喜びを感じられながら働ける仕事（活動）って最高説。

かつお節会社で
事務員だった
転職教師の私が
オススメする一冊
『MISSION DRIVEN』 pic.twitter.com/jS5tgD5fYb

— スカラ@いのちだいじニスト (@inochidaiji) 2019年11月3日

教員ってめちゃくちゃ楽しい職業なはずやのに、年々志願者が減少したり、病気や退職者が続出しています。

その原因は、業務の多忙化で、何のためにが抜けたまま働いているせいかと。

ルー大柴的に言えば、

ミッションが抜けたままドリブン状態

ってことですね。

天下のＮＨＫ様が「ボーッと生きてんじゃねー」って連呼しているのにも関わらず、教育の現場では、けっこう思考停止が横行しています。その顕著なものは、あのカレー事件ではないでしょうか。

ストップがきかない職員室

ほかにも、個人レベルで「全部やろうはバカやろう」だと気づけていても、自分が言い出しっぺになるのはちょっとねーって感じで、

誰の得にもならない業務が、依然残ることも、、、

この現状を変えていくために、

まず自分自身のミッションは何だったか

を考えませんかって、内容でした。

何のために生まれて

何をして生きるのか

答えられないなんて

そんなのは嫌だ

『ミッション ドリブン』を読むときは、ＢＧＭにアンパンマンマーチのオルゴールバージョンを流すと、しっくりきそうでした。

自分に問いながら読み進めました。私の教員としてミッションは、生徒に学ぶ楽しさを伝えることです。集中して課題に取り組む姿や、あの出来たって顔をみれた瞬間に喜びを感じます。

責任を重んじて喜んで働く姿も、大人として次の世代に見せていきたいなとも思います。

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