何でもかんでも取り入れすぎるのは、どうかと思う話 - 胃がん克服ママいずみの胃がん体験といのちの話

教員という職種は、「みんなでがんばろう」を良しとする文化があります。

学習指導要領の改訂のたびに、新たな取り組みが増やされます。

今度の目玉は、次の三つです。

時代が変化するのだから、教育もそれに合わせていかなければなりません。

現状は、あれもこれもと取り入れまくっています。管理職は「教員みんなでがんばるしかない。生徒のためだから」とお決まりの印籠をかざしてきます。

生徒と頑張ることが、大好きなんでね

昭和は３０年前に終わりましたよー！しぶとく残っていますね。

職場の会議で「ビルド＆ビルドの教育現場は崩壊する」と発言された先生がいました。もう何年も前の話ですが、私は、その言葉がずっと胸に残っています。

本来の言葉は、スクラップ＆ビルドです。

１老朽化したり陳腐化したりして物理的または機能的に古くなった設備を廃棄し、高能率の新鋭設備に置き換えること。
２行政機構における膨張抑制の方法の一。組織の新設にあたっては、同等の組織の廃止を条件とすること。

教育現場に必要なことは、スクラップする勇気です。

現状を冷静に見直していかないとですね。

私が新任の時にお世話になった先生は、ことあるごとに「シンプルにせなあかん」と言われました。その時は、生徒の成績や出席状況など、膨大なデータを管理する部署でした。

複雑にすればミスが増えるってことを徹底して教えてもらいました。

この２人の尊敬する先生たちから受け継いだマインドでもって、昨日、上司に自分の考えを伝えました。（ちなみに、私は管理職でもないし、役職もついていません。かなり生意気な一教員です）

が、、、

それは、普段の私の発言や行いが残念なので、仕方がない結果です。それでも、とりあえず一意見として聞いてくれる上司は、いい人だと思います。

このことは、がん治療に関しても言えることだと思います。

がんにいいからと知っていること全部試したくなりましたが、お金と労力の限界があります。

以上、胃がん克服ママいずみでした。本日もお読みくださりありがとうございます。